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Erziehung

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Gendern

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Akademie

“Eine Akademie ist ein inspirierender und natürlich bewachsener Ort. Dort wohnt Wissen im Einklang mit den Prinzipien, welche uns zum gesunden Menschen machen und zu Höherem berufen.” Frank H. Sauer Die Akademie DA VINCI 3000 Gemeinsam mit angeschlossenen Partnern unterstützen wir Unternehmen und Institutionen aller Art, Verantwortung für das Gemeinwohl zu übernehmen und eine gewünschte Unternehmenskultur […]

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Das neue Lernen heißt Verstehen

Taschenbuch – 28. Juni 2021 von Henning Beck (Autor) »Intellektuell und rhetorisch der bestmögliche Mann zum Thema Lernen.«Richard David Precht In der Nacht vor der Klausur noch schnell den Lernstoff in den Kopf bekommen, das versuchen viele. Doch schon zwei Wochen später ist alles wieder vergessen. Wie aber gelingt es, Wissen langfristig zu behalten? Noch […]

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Werte-Didaktik

Oder: multidimensionale Wertschöpfung in komplexen soziokulturellen Systemen Das Intro im Buch „Werte-Zitate“ bezieht sich auf die in diesem Kapitel beschriebene „Multidimensionale Wertschöpfungsmatrix“ und fasst wie folgt zusammen: „Werte sind der Missing Link zwischen großen visionären Kräften und den existenziellen Grundbedürfnissen. Systemisch aufgestellt, schaffen sie das notwendige Bewusstsein, um allmählich eine globale Kultur entstehend zu lassen, […]

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Wertebildung

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Bildung

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Maria Montessori

Maria Tecla Artemisia Montessori (31.08.1870-06.05.1952); italienische Ärztin, Reformpädagogin und Philosophin. Sie entwickelte die heute weltweit verbreitete und nach ihr benannte Montessoripädagogik. Geboren und aufgewachsen in Italien lebte sie auch in Indien und zuletzt in den Niederlanden, wo sie auch beerdigt wurde. Auf Ihrem Grabstein steht geschrieben: “Io prego i cari bambini che possono tutto di […]

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Kinder sind anders

Broschiert – 3. März 2009 von Maria Montessori (Autor), Percy Eckstein (Übersetzer), Ulrich Weber (Übersetzer) Die zentralen Gedanken der genialen Erzieherin sind in diesem Buch niedergelegt. Die Entfaltung der Individualität des Kindes ist Montessoris oberstes Erziehungsziel. Sie betont den Selbstbildungstrieb der Kinder; die Erzieher sollen vor allem Hilfen zur Verfügung stellen. In der aktuellen bildungspolitischen […]

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Lernbereitschaft

Aufmerksam und interessiert etwas Neues zu erfahren, um es in Wissen umzuwandeln. Das zugrunde liegende Motiv wäre Neugier (Lust), wenn man den Begriff korrigiert (optimiert), in „Lernlust“ oder „Lernfreude“. Die ausführliche Definition und Beschreibung dieses Wertesystems findest Du ab Oktober 2021 unter: https://values-academy.de/lernbereitschaft

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Fehler machen erfolgreich

Auszug/Kapitel aus dem Buch „Spielend zum Ziel“ (SZZ). „In den Zeiten außergewöhnlichen Wandels ist es nicht so schlimm, wenn wir daran scheitern, alles zu verwirklichen, was uns in den Sinn kommt – schlimmer ist es, wenn uns nicht alles in den Sinn kommt, was wir verwirklichen könnten.“ Dee Hock (Gründer und ehemaliger Chef von VISA […]

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Kinderspiel

Ein geflügeltes Wort des allgemeinen Sprachgebrauches, um zu beschreiben, dass etwas einfach ist und leicht gelingt. Im eigentliche Sinne bedeutet es “das Spielen eines Kindes” – also mit Unbeschwertheit sowie mit Effizienz und Effektivität behaftet, um das Prinzip der Leichtigkeit zu erleben (feiern).

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Wachstum

Wachstum ist kein konkreter Wert, sondern ein Wertschöpfungsprozess, der aus unterschiedlichen Werten besteht. Wachstum findet dann statt, wenn diese spezifisch bestimmten Werte (je nach Ziel und Motivstruktur bestimmbar) aktiviert bzw. lebendig werden.Dabei ist der Fokus auch auf wachstumshemmende Aspekte zu richten, die im verbreiteten Mindset und falschem Wissen zu finden sind. So sind z. B. […]

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FREI DAY: Die Welt verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch

Taschenbuch – 5. Oktober 2021 von Margret Rasfeld (Autor), Ilona Koglin, Marek Rohde »Margret Rasfeld zeigt, wie man ein Schulsystem (…) verwandeln kann. Die Idee ist verblüffend einfach!« Andreas Schleicher, OECD-Bildungsdirektor und Koordinator der Pisa-Studien Digital durchgefallen, Umweltwissen mangelhaft, Zukunftskompetenz verbesserungswürdig: Unser Bildungssystem braucht dringend ein Update, das hat spätestens die Coronapandemie gezeigt. Die langjährige […]

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WERTECAMPUS

Dialog ist Basis für Demokratie. Unsere Demokratie ist zunehmend in Gefahr. Dem wollen wir entgegenwirken und uns mit den wichtigsten Bausteinen einer Wertegemeinschaft kümmern: WERTE und DIALOG Beteiligung an demokratischen Prinzipien setzt viel Verständnis über Werte voraus. Was Werte sind, wie sie heißen und was sie bedeuten. Für Alle und jeden Einzelnen. Unsere Expertise macht […]

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Die neue Schule – es ist JETZT an der Zeit!

Die größten Irrtümer über Schule. Und warum WIR sie SOFORT korrigieren müssen. Einleitend möchte ich feststellen, dass wir als soziokulturelle Gemeinschaft ein „neues Denken“ – eine Art „gesunden Menschenverstand“ benötigen, um substanzielle Probleme zu lösen. Insbesondere durch Albert Einstein inspiriert, beschäftigte ich mich bereits vor 30 Jahren damit, mit welcher Denkart die allgemeine Würde, Menschlichkeit […]

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Schulpflicht

Die Schulpflicht dauert in Deutschland (je nach Bundesland) ca. 10 Jahre. Sie wurde per königlicher Verordnung als sog. „allgemeine Schulplicht“ am 28. September 1717 in Preußen eingeführt. Danach beeinflusste diese dogmatische „Ideologie“ das entstehende Deutschland und wurde bis heute beibehalten. Der Gründungsgedanke war, ein nationales Pflichtgefühl mit Zucht, Ordnung und dem Ziel, treue Bürger (Untertanen) […]

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